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Contenu du cours

🎯 Objectifs pédagogiques

🎯 Objectifs pédagogiques

À l’issue de ce sous-chapitre, l’apprenant sera capable de :

  • Identifier les principaux documents professionnels : reconnaĂ®tre les documents couramment utilisĂ©s en cafĂ©tĂ©ria et en restauration collective, tels que les fiches techniques, bons de livraison, fiches de traçabilitĂ©, plannings, consignes et fiches de contrĂ´le.
  • Distinguer la nature des documents : diffĂ©rencier un document de production, de gestion, de suivi, de contrĂ´le, d’information ou de communication.
  • Identifier la fonction de chaque document : comprendre l’objectif de chaque support et dĂ©terminer Ă  quelle Ă©tape de l’activitĂ© professionnelle il est utilisĂ©.
  • Identifier le destinataire du document : dĂ©terminer si les informations sont destinĂ©es au personnel de production, au responsable, au service administratif, au fournisseur ou au client/convive.
  • Associer un document Ă  une situation professionnelle : choisir le document adaptĂ© en fonction de l’activitĂ© Ă  rĂ©aliser, comme rĂ©ceptionner une livraison, rĂ©aliser une prĂ©paration, contrĂ´ler une tempĂ©rature ou assurer la traçabilitĂ©.
  • RepĂ©rer les informations essentielles : savoir rechercher les informations utiles dans un document professionnel : dates, quantitĂ©s, tempĂ©ratures, rĂ©fĂ©rences, consignes, signatures ou observations.
  • Respecter les règles de renseignement et de transmission : complĂ©ter les documents avec prĂ©cision et transmettre les informations aux personnes concernĂ©es conformĂ©ment aux procĂ©dures de l’établissement.
  • Utiliser le vocabulaire professionnel adaptĂ© : employer correctement les termes fiche technique, bon de livraison, fiche de traçabilitĂ©, fiche de contrĂ´le, planning, consigne, procĂ©dure et document professionnel.

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