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Contenu du cours

🎯 Objectifs pédagogiques

🎯 Objectifs pédagogiques

À l’issue de ce sous-chapitre, l’apprenant sera capable de :

  • DĂ©finir la mĂ©thode HACCP : expliquer que la mĂ©thode HACCP est une dĂ©marche prĂ©ventive permettant d’identifier, d’évaluer et de maĂ®triser les dangers susceptibles de compromettre la sĂ©curitĂ© sanitaire des aliments.
  • Comprendre l’objectif de la mĂ©thode HACCP : expliquer son rĂ´le dans la prĂ©vention des risques biologiques, chimiques et physiques tout au long de la chaĂ®ne de production alimentaire.
  • Identifier les sept principes fondamentaux de la mĂ©thode HACCP : reconnaĂ®tre et Ă©noncer les sept principes qui structurent la dĂ©marche HACCP.
  • Associer chaque principe Ă  sa fonction : comprendre le rĂ´le de l’analyse des dangers, de la dĂ©termination des CCP, de la fixation des limites critiques, de la surveillance, des actions correctives, de la vĂ©rification et de la documentation.
  • Identifier les principaux dangers en restauration : distinguer les dangers biologiques, chimiques et physiques pouvant affecter la sĂ©curitĂ© des denrĂ©es alimentaires.
  • Comprendre la notion de point critique de contrĂ´le (CCP) : identifier les Ă©tapes oĂą une surveillance particulière est nĂ©cessaire pour prĂ©venir ou maĂ®triser un danger sanitaire.
  • Utiliser le vocabulaire professionnel liĂ© Ă  l’HACCP : employer correctement les termes « danger », « CCP », « limite critique », « surveillance », « action corrective » et « vĂ©rification »


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