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MODULE 1CH1 BLOC 2 — Mise en place des espaces de distribution et de service
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Chapitre 1 — Les espaces de distribution et de service
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1.1 — Définitions : zones de distribution et de service en restauration
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1.2 — Organisation et agencement des espaces en cafétéria et self
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1.4 — Erreurs fréquentes lors de la prise en charge des espaces
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Chapitre 2 — Mise en place opérationnelle des espaces de service
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2.2 — Étapes de mise en place en restauration collective et rapide
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2.3 — Appliquer les consignes de mise en place en situation réelle
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2.4 — Adapter la mise en place selon le type de service et le flux
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CERTIFICATION BLOC 2 MODULE 1 CH1 — Mise en place des espaces de distribution et de service
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MODULE 2 BLOC 2 Accueil et information de la clientèle
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Chapitre 1 — Fondamentaux de l'accueil en restauration
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1.1 — Définir l'accueil client en restauration rapide et collective
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1.2 — Les étapes clés du processus d'accueil en cafétéria
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1.3 — Mettre en pratique un accueil professionnel au comptoir
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1.4 — Erreurs courantes et attitudes à éviter face au client
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Chapitre 2 — Informer et conseiller la clientèle efficacement
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2.1 — Connaître l'offre : menus, produits et allergènes en restauration
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2.2 — Techniques de communication adaptées au public en self-service
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2.3 — Orienter et conseiller le client selon ses besoins et contraintes
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2.4 — Gérer les incompréhensions et situations délicates au service
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CERTIFICATION MODULE 2 BLOC 2 Accueil et information de la clientèle
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MODULE 3 BLOC 2 Service au comptoir et au self : techniques et postures
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Chapitre 1 — Fondamentaux du service au comptoir et au self
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1.1 — Définitions : comptoir, self et postes de distribution
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1.2 — Organisation du flux client et logique de service
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1.3 — Présenter et distribuer les préparations au comptoir
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1.4 — Erreurs fréquentes lors de la mise en place du service
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Chapitre 2 — Techniques et outils pour servir efficacement
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2.1 — Matériels et équipements du self et du comptoir
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2.3 — Adapter le service selon le type de restauration collective
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2.4 — Hygiène des outils et risques de contamination croisée
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Chapitre 3 — Postures professionnelles en situation de service
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3.1 — Posture et communication face au client en cafétéria
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3.2 — Gérer le rythme et les pics d'affluence au comptoir
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3.3 — Simulation : service complet sur un self en restauration
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3.4 — Points de vigilance et bonnes pratiques durables
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CERTIFICATION MODULE 3 BLOC 2 Service au comptoir et au self : techniques et postures
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MODULE 4 BLOC 2— Vente additionnelle et conseil produit
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Chapitre 1 — Fondamentaux de la vente additionnelle en restauration
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1.1 — Définir la vente additionnelle : rôle et enjeux en restauration
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1.3 — Identifier les produits à valoriser selon le contexte
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1.4 — Erreurs courantes : ce qui freine le conseil produit
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2.1 — Les étapes clés d'un accueil client réussi en restauration
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2.2 — Construire un argumentaire simple et adapté au produit
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2.3 — Appliquer le conseil produit au moment de la distribution
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2.4 — Nuances : adapter son discours selon le type de clientèle
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CERTIFICATION MODULE 4 BLOC 2 Vente additionnelle et conseil produit
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MODULE 5 BLOC 2— Encaissement, gestion de la caisse et moyens de paiement
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Chapitre 1 — Fondamentaux de l'encaissement en restauration
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1.1 — Rôle et responsabilités du caissier en restauration rapide
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1.2 — Fonctionnement d'une caisse enregistreuse et ses composants
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1.3 — Ouverture et clôture de caisse : procédures étape par étape
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1.4 — Erreurs fréquentes à l'ouverture de caisse et comment les éviter
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Chapitre 2 — Moyens de paiement et opérations d'encaissement
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2.1 — Les différents moyens de paiement acceptés en restauration
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2.2 — Traitement des paiements : espèces, carte, titres-restaurant
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2.3 — Encaisser une commande en cafétéria ou self-service
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2.4 — Litiges, refus de paiement et gestes à proscrire en caisse
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Chapitre 3 — Gestion de la caisse et contrôle des opérations
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3.1 — Règles de sécurité et traçabilité des fonds en restauration
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3.2 — Comptage du fond de caisse et vérification des écarts
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3.3 — Situations réelles : encaisser en période de rush collectif
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3.4 — Écarts de caisse : causes, responsabilités et bonnes pratiques
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CERTIFICATION MODULE 5 BLOC 2 Encaissement, gestion de la caisse et moyens de paiement
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MODULE 6 BLOC 2— Gestion des réclamations et situations difficiles
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Chapitre 1 — Les réclamations en restauration : bases et fondements
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1.1 — Définir la réclamation et la situation difficile en restauration
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1.2 — Comprendre les causes fréquentes d'insatisfaction client
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1.3 — Identifier les besoins du client mécontent en cafétéria
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1.4 — Erreurs courantes face à une plainte : ce qu'il faut éviter
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Chapitre 2 — Méthodes et outils pour gérer les réclamations
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2.2 — Techniques de communication pour apaiser un client difficile
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2.4 — Nuances : adapter sa réponse selon le profil du client
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CERTIFICATION MODULE 6 BLOC 2 Gestion des réclamations et situations difficiles
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MODULE 7 BLOC 2 — Remise en état des espaces de distribution et de consommation
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Chapitre 1 — Comprendre la remise en état des espaces
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1.1 — Définitions et enjeux de la remise en état en restauration
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1.2 — Les zones concernées : distribution, consommation, passage
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1.3 — Identifier l'état des espaces après le service
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1.4 — Erreurs fréquentes lors du diagnostic des espaces
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Chapitre 2 — Méthodes et outils de remise en état
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2.1 — Matériels et produits adaptés aux espaces de restauration
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2.2 — Protocoles de nettoyage et de désinfection en cafétéria
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2.3 — Appliquer un plan de nettoyage en restauration collective
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2.4 — Risques d'hygiène et non-conformités à éviter
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CERTIFICATION MODULE 7 BLOC 2 Remise en état des espaces de distribution et de consommation
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MODULE 8 BLOC 2 Hygiène en zone de service et lutte contre les contaminations croisées
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Chapitre 1 — Hygiène en zone de service : bases et obligations
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1.1 — Définitions : hygiène, contamination et zones à risque en service
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1.2 — Règles HACCP appliquées à la salle et au buffet en restauration collective
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1.3 — Identifier les points critiques lors du service en cafétéria
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1.4 — Idées reçues et erreurs fréquentes sur l'hygiène en zone de service
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Chapitre 2 — Contaminations croisées : mécanismes et prévention
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2.2 — Gestes, matériels et flux qui propagent les contaminations en service
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2.3 — Appliquer les procédures anti-contamination au poste de service rapide
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2.4 — Distinguer nettoyage et désinfection : pièges courants à éviter
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CERTIFICATION MODULE 8 BLOC 2 Hygiène en zone de service et lutte contre les contaminations croisées
📝2.2 — Traitement des paiements : espèces, carte, titres-restaurant
2.2 — Traitement des paiements : espèces, carte, titres-restaurant
Un client tend un billet de 50 euros pour une addition de 8,90 euros. À la table suivante, un autre paie par carte sans contact. Un troisième présente un ticket-restaurant papier. Trois clients, trois gestes techniques différents à maîtriser.
Le paiement en espèces reste très prĂ©sent en restauration rapide et en cafĂ©tĂ©ria. Le professionnel doit d'abord annoncer clairement le montant Ă rĂ©gler. Il prend ensuite les billets et les pièces des deux mains.Â
           Il pose l'argent bien en vue sur le tiroir-caisse ouvert, sans le mĂ©langer tout de suite avec le fond. Cette prĂ©caution protège l'employĂ© en cas de contestation du client sur la coupure remise.Â
     En effet, un client peut affirmer avoir donné un billet de 50 euros alors qu'il n'a tendu qu'un 20. Le geste de laisser le billet visible jusqu'à la remise de la monnaie fait office de preuve.
Le rendu de monnaie suit une logique prĂ©cise que l'on appelle le rendu par addition. Le caissier part du montant de l'addition et ajoute les pièces et billets jusqu'Ă atteindre la somme donnĂ©e par le client. Par exemple, pour une addition de 8,90 euros rĂ©glĂ©e avec un billet de 20 euros, le professionnel Ă©nonce Ă voix haute : « 9 euros, 10 euros, et 10 qui font 20 ».Â
     Il rend d'abord 10 centimes, puis une pièce de 1 euro, puis un billet de 10 euros. Cette méthode limite fortement les erreurs de calcul mental. Elle rassure aussi le client qui suit visuellement le décompte.
La carte bancaire reprĂ©sente aujourd'hui plus de la moitiĂ© des paiements en restauration.Â
  Le terminal de paiement Ă©lectronique, appelĂ© TPE, gère l'opĂ©ration. Le caissier saisit le montant exact sur le TPE et le tend au client. Deux options existent selon le montant.Â
         En dessous de 50 euros, le client peut approcher sa carte du terminal pour un paiement sans contact. Au-dessus, il doit insérer la carte dans la fente et taper son code confidentiel à quatre chiffres. Le caissier détourne toujours le regard pendant la saisie du code. C'est une règle de discrétion imposée par la loi et par les banques.
Après validation, le TPE imprime un ticket commerçant que le caissier conserve. Un second ticket, le ticket client, est proposĂ© Ă la personne qui règle. Si le paiement est refusĂ©, le caissier n'insiste pas et ne redemande pas la carte plusieurs fois.Â
   Il propose poliment un autre moyen de paiement. Un refus peut venir d'un plafond dépassé, d'un défaut de provision ou d'une carte bloquée. Ce n'est jamais à l'employé de commenter la raison du refus devant le client ou les autres personnes présentes.
Les titres-restaurant constituent le troisième moyen de paiement courant. Ils existent sous deux formes : le titre papier classique et la carte à puce dématérialisée (Edenred Ticket Restaurant, Swile, Pluxee, Bimpli).
   Le titre papier doit obligatoirement porter la signature du salariĂ© bĂ©nĂ©ficiaire. Il n'est valable que du lundi au samedi, sauf mention spĂ©ciale du dimanche autorisĂ©e pour certains salariĂ©s.Â
  Le plafond légal d'utilisation est fixé à 25 euros par jour et par personne. Le professionnel refuse tout titre déchiré, périmé ou non signé. Il ne rend jamais de monnaie sur un titre-restaurant, même si le montant du repas est inférieur à sa valeur faciale.
⚠️ Ne jamais rendre de monnaie sur un titre-restaurant, même si le repas coûte moins cher que la valeur du titre. Cette règle est absolue et sanctionnée par la loi.
Le Code monĂ©taire et financier fixe plusieurs règles prĂ©cises. Le paiement en espèces est plafonnĂ© Ă 1 000 euros pour un particulier rĂ©sidant en France, et Ă 15 000 euros pour un touriste Ă©tranger. Le commerçant ne peut refuser plus de deux pièces ou billets identiques dans une mĂŞme transaction.Â
     Concernant les titres-restaurant, le décret n°2022-1266 fixe le plafond quotidien à 25 euros et interdit le rendu de monnaie. La carte bancaire relève des règles imposées par le Groupement Cartes Bancaires : le seuil du sans contact est fixé à 50 euros par opération depuis 2020. Le référentiel du CAP PSR intègre ces règles dans l'activité de distribution et d'encaissement.
📌 Trois plafonds clés à mémoriser : 50 euros pour le paiement carte sans contact, 25 euros par jour pour les titres-restaurant, 1 000 euros pour les espèces (particulier français).
Sur le terrain, le caissier d'un Burger King enchaĂ®ne plusieurs types de paiements en une heure de service. Il garde son tiroir organisĂ© par coupure : billets rangĂ©s du plus petit au plus grand, pièces triĂ©es dans les godets.Â
   Il vérifie chaque billet de 50 et 100 euros à l'aide d'un stylo détecteur ou d'une lampe UV. Pour les titres-restaurant papier, il les range dans un compartiment séparé du tiroir. Ils seront comptés à part lors de la clôture de caisse. Pour les cartes titres-restaurant dématérialisées, la manipulation est identique à celle d'une carte bancaire classique sur le TPE.
 En fin de service, le caissier édite un ticket Z du TPE qui totalise tous les paiements carte de la journée. Ce montant doit correspondre exactement à la somme des tickets commerçants conservés.
Situation professionnelle — Enchaînement de trois paiements différents en cafétéria universitaire
Yasmine, caissière dans une cafétéria universitaire du Crous qui sert 1 500 repas par jour, gère le pic du déjeuner. Un premier étudiant présente un plateau à 4,20 euros et tend un billet de 20 euros. Yasmine pose le billet sur le tiroir ouvert et rend la monnaie par addition à voix haute. L'étudiant suivant paie par carte sans contact pour un repas à 6,80 euros : elle saisit le montant et détourne le regard. Le troisième présente une carte Swile pour un menu à 8,50 euros, qu'elle traite comme un paiement carte classique sur le TPE. En trois minutes, Yasmine a mobilisé trois procédures différentes, chacune avec ses règles propres. Cette maîtrise vient de la répétition quotidienne des gestes appris en formation.

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